News. “Da un’infanzia educativa ben strutturata ad un futuro successo umano” è questo il titolo del progetto di alternanza scuola-lavoro realizzato dall’Istituto “Majorana”, in collaborazione con il I Circolo Didattico, “De Amicis” e il plesso scuola “Mattarella”.
Durante le fasi del progetto, quasi giunto al termine, che si sono svolte nella sede della scuola infanzia, gli allievi della classe 3G del Liceo “Scienze umane” guidati dal tutor formativo interno, la professoressa Maria Novella Accaputo, insieme alla docente tutor formativo esterna Angela Scaglione, sono riusciti a costruire un appassionante percorso formativo e didattico avente come tema la raccolta differenziata dei rifiuti ed il rispetto per l’ambiente. I piccoli bambini hanno interagito con i più grandi partecipando alle molteplici attività didattiche organizzate in modo puntuale ed attento.
Tante e diverse le attività previste dal progetto, come la costruzione di una mascotte: “Pippo Il Draghetto”, realizzato dai piccoli con le bottiglie di plastica per riflettere sul tema della differenziata, e per capire cosa significa realizzare una raccolta di oggetti utili al riciclo.
Lo scorso anno al plesso “Mattarella” fu realizzata la modernissima aiuola ecologica a forma di fiore con le bottiglie riciclate. Oggi in quell’aiuola, sono state posizionate delle piantine, quali erbe aromatiche e fiori, donate dal Comune.
Alunni, docenti e tutti i responsabili del progetto hanno “festeggiato” il completamento di un percorso che è solo un punto di inizio per gli studenti del liceo che sono entrati in contatto con il mondo del lavoro, comprendendo gli aspetti dell’insegnamento. Non di meno è stato il coinvolgimento dei più piccoli della scuola infanzia, e la preziosa attività di docenti e dei referenti delle scuole coinvolte. Un progetto realizzato in sinergia tra le scuole di Avola e che ha visto la partecipazione dell’amministrazione quali il sindaco Cannata, gli assessori Caldararo, Grande e Orlando.
Soddisfatti sono il referente di progetto per il Majorana, Michele Scaglione e la dirigente scolastica del I circolo didattico Stefania Stancanelli.
<<Ringrazio il professore Scaglione e la professoressa Accaputo dell’Istituto “Majorana” per averci coinvolto in questa nuova esperienza che , grazie alle bravissime docenti del plesso “Mattarella”, si è rivelata entusiasmante. Grazie a tutte le ragazze e ragazzi della classe 3 G liceo scienze umane. Grazie ai meravigliosi bambini delle sezioni di scuola dell’infanzia Mattarella. Grazie al personale Ata. Grazie all’Amministrazione comunale – ha dichiarato la dirigente Stancanelli – , per aver contribuito alla realizzazione del progetto donando piantine alla scuola. Sinergia tra scuola e territorio, un pizzico di allegria, gioia e condivisione dei risultati, per un futuro ed una scuola migliore>>.
<<Un meraviglioso progetto sviluppato in sinergia e portato a compimento grazie anche al coinvolgimento dell’amministrazione comunale e delle famiglie dei bimbi. Abbiamo individuato un modulo di educazione ambientale che abbiamo adattato alle necessità dei bambini, – ha concluso la preside – vista la giovanissima età in modo da avvicinare le studentesse del liceo di scienze umane al mondo della scuola dell’infanzia>>.
